INFORMACIONS

HOLA A TOTHOM,
- AQUEST DIMECRES SÍ QUE HI HA PISCINA I PER LA TARDA FAREM EL CONCERT DE NADAL. ENGUANY EL FEM AL PATI DE L'ESCOLA I CANTEM TOTS JUNTS. LA FESTA COMENÇARÀ AVIAT. CREC QUE SOBRE LES 14'45. ELS NOSTRES BOIXOS HAN DE DUR UN GORRO DE LLANA, D'HIVERN...
- RECORDEU QUE VOS HEU D'APUNTAR PER RECOLLIR ELS INFORMES, ESTÀ PENJADA LA LLISTA.

HA VINGUT MANU SAN FÈLIX A LA NOSTRA ESCOLA

AHIR DIVENDRES ENS VA VISITAR EL FOTÒGRAF I BIÒLEG MARÍ MANU SAN FÈLIX.
ELS BOIXOS I BOIXES ESTAVEN MOLT EMOCIONATS AMB LA SEVA VISITA I VA SER TOT UN ÈXIT. VAM CONVIDAR TAMBÉ A LA CLASSE DE 2N (ELS ARBRES) PERQUÈ TAMBÉ ESTUDIEN EL MAR I ELS PEIXOS.

ELL ENS VA EXPLICAR QUE ARA TAMBÉ TREBALLA PER A NATIONAL GEOGRAPHIC I QUE VIATJA PER TOT EL MÓN FENT FOTOGRAFIES PERÒ QUE NO DEIXA MAI DE FER FOTOS A LES NOSTRES AIGÜES. A LA VEGADA QUE DENUNCIA EL DETERIORAMENT DE LA POSIDÒNIA, L'ORGANISME VIU MÉS GRAN DEL MÓN.
ELS BOIXOS LI VAN FER MOLTES PREGUNTES I ELL ENS VA CONFESSAR QUE DE PETIT VOLIA SER COM EN JACQUES COUSTEAU.

JA HEM ACABAT ELS AUTORETRATS

HOLA A TOTHOM, PER FÍ HEM ACABAT ELS AUTORETRATS I HAN QUEDAT MOLT I MOLT BÉ. VOS SORPRENDRAN EL QUE HAN FET ELS VOSTRES FILLS. HA ESTAT UNA FEINA DIFÍCIL I L'HEM FET MOLT A POC A POC JA QUE HAVIEN D'ANAR MOLT ALERTA.
EL QUE MÉS ELS COSTAVA ERA FER-HO GROS JA QUE TENDEIXEN A FER-HO PETIT I TOT APRETAT; AIXÒ DE REPARTIR L'ESPAI ÉS DIFÍCIL!
ARA NOMÉS ENS QUEDA POSAR EL NOM AL DAVANT I PENJAR-LOS PER L'ESCOLA.

A VEURE QUI TROBA EL DEL SEU FILL O FILLA!

PROJECTE

HOLA FAMÍLIES, AQUEST MISSATGE ÉS UNA MICA URGENT.NECESSITEM INFORMACIÓ D'EN MANU SAN FÈLIX: ON VIU, QUINA FEINA FA, LLIBRES O FOTOS... JA SABEU QUE HO HAN D'EXPLICAR ELS BOIXOS ALS SEUS COMPANYS I PER TANT HAN DE PREPARAR-HO UNA MICA A CASA.
VAIG PARLAR AMB ELL AQUEST DILLUNS I ARA M'HA RESPÒS I NO PENSAVA QUE VENDRIA TAN AVIAT (SEGURAMENT O DIJOUS O DIVENDRES DE LA SETMANA QUE VE)
JO TAMBÉ VAIG A ESTUDIAR!!!

AMIC LECTOR

UNA DE LES ACTIVITATS QUE FEM ENGUANY ÉS L'AMIC L'ECTOR.

ELS DIMECRES A LA TARDA ENS TROBEM AMB LA CLASSE DE 5È, ELS LLUNÀTICS,  I BUSQUEM UNA PARELLA, UN LLOC ACOLLIDOR I COMENCEM LA LECTURA. ELS GROSSOS VEUEN GRATIFICAT EL SEU ESFORÇ I ELS NOSTRES ESCOLTEN UN CONTE, FAN AMICS I APRENEN A LLEGIR I A EXPLICAR UN CONTE (DESPRÉS ELLS L'EXPLIQUEN AL BOIX O BOIXA QUE LI HA EXPLICAT PRIMER).

HEM COMENÇAT A FER ELS AUTORETRATS PER PENJAR A L'ESCOLA

AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT A FER ELS NOSTRES AUTORETRATS AMB PINTURA. I LA VERITAT ÉS QUE NO ÉS GENS FÀCIL.

PRIMER VAM PINTAR EL FONS I QUAN AQUEST JA ESTAVA SEC HAN DIBUIXAT AMB LLÀPIS LA FORMA DE LA CARA I L'HAN PINTAT. ARA QUEDA EL MÉS DIFÍCIL: ELS CABELLS, LES CELLES, ELS ULLS, EL NAS I LA BOCA. A VEURE COM ENS SURT!!!

AQUESTA ÉS LA NOSTRA CANÇÓ DE NADAL.

CONTINUEM ANALITZANT LA RECEPTA

AQUESTA VEGADA HEM FET UNA SESSIÓ DE MATEMÀTIQUES INCREÏBLE. HEM MIRAT QUE LA RECEPTA QUE TENIM NOMÉS ÉS PER A 8 PERSONES I PER TANT NO EN TENIM PROU: HEM PLANTEJAT UN PROBLEMA. COM HO FEM PER A QUÈ ENS ARRIBI PER A TOTS?  LES MATEMÀTIQUES LES HEM D'ENTENDRE COM UN INSTRUMENT PER COMPRENDRE EL MÓN I L'ENTORN QUE ENS ENVOLTA.

HEM COMENÇAT A PARLAR I PER A ELLS ERA FÀCIL: FEM MÉS PASTISSOS I JA ESTÀ!

LLAVORS ELS HEM EXPLICAT QUE AIXÒ ERA COMPLICAT PER TEMPS, FEINA, PERSONES QUE SOM... I QUE HAVIEN DE BUSCAR UNA ALTRA SOLUCIÓ

I SI FEM 2 GRUPS? DIUEN ELLS I PINTEM A LA PISSARRA DOS GRUPS DE 8. I FEM DOS GRUPS DE 8 A LA CLASSE. QUÈ AIXÍ EN TENIM PROU? NOOOOOOOOOOO.

I FINALMENT SURT LA IDEA DE FER-NE 3 PERQUÈ ÈL DIVENDRES QUE FALTÀVEN DOS BOIXOS SI QUE EN TENIEM PROU.

RAONANT-HO AMB ELLS HEM VIST QUE ÉS MILLOR FER 4 GRUPS DE 8 QUE SÓN 32 I AIXÍ SEGUR QUE EN TENIM PROU! TOTS AQUESTS RAONAMENTS SÓN MOOOOLT LENTS PERÒ MOLT MOTIVADORS PERQUÈ EN VEUEN LA PART PRÀCTICA.

DESPRÉS VAM ESCRIURE 4 VEGADES CADA XIFRA QUE SORTIA A CADA INGREDIENT I DILLUNS EN FAREM LA SUMA...

HEM ANALITZAT UNA RECEPTA DE CUINA

Ara que ja sabem quin pastís volem fer es tracta d'analitzar la recepta per saber quins ingredients necessitem i com es fa el pastís.

Primerament hem observat una recepta i hem vist que a dalt de tot deia el nom del pastís, després els ingredients i per a quantes persones. Després ja explica com es fa. Ho hem comparat amb altres receptes de cuina i hem vist que aquest és l'ordre que segueixen.

Després hem buscat quins eren els ingredients i la setmana que ve ja farem la llista de la compra.

JA HEM CELEBRAT LA TRENCADA

Aquest divendres al matí hem celebrat la trencada  i ha anat molt bé. Enguany hem canviat d'ubicació i hem anat al molí que hi ha just al davant de l'escola.

Cada classe tenia una tela per seure i així quedava tot més recollit, els infants i les escloves. Després han jugat lliurement per tot l'espai que hi ha al voltant del molí i s'ho han passat molt bé!

TRENCADA

ESTIMADES FAMÍLIES:

US VOLEM RECORDAR QUE DEMÀ, 29 D’OCTUBRE, CELEBRAREM LA TRADICIONAL TRENCADA DE FRUITS SECS, AL MOLÍ DE S’OLIVERA. US RECORDEM QUE HEU DE DUR ELS FRUITS QUE HEU DECIDIT PORTAR A L’ESCOLA PER AQUELL DIA. NO CAL QUE DUGUEU ESMORZAR PER AQUEST DIA. NOMÉS CALDRIA UN SUC O UNA BOTELLETA D’AIGUA PER A “PAIR” MILLOR ELS FRUITS.

AQUESTA SORTIDA LA REALITZAREM SENSE PARES NI MARES, JA QUE LA FEM ACOMPANYATS DE TOT L’EQUIP DE MESTRES, AMB TOTS ELS NENS DE PRIMÀRIA. A MÉS, ESTAREM AL COSTAT DE L’ESCOLA.

MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ. UNA FORTA ABRAÇADA!



JA TENIM TEMA DEL PROJECTE!!

HOLA FAMÍLIES,

JA TENIM TEMA DEL PROJECTE: ELS PEIXOS I LA MAR. ARA ESTEM DECORANT EL PASSADÍS AMB PEIXOS. AQUESTS ELS ANIREM CONEIXENT A POC A POC( ON VIUEN, QUÈ MENGEN, COM RESPIREN, COM SÓN...)

PER UNA ALTRA BANDA TAMBÉ ESTEM INTERESSANT-NOS PER SABER QUI ERA EN JACQUES COUSTEAU.AVUI ENS HEM POSAT PER GRUPS DE 4 I OBSERVANT UNA FOTOGRAFIA N'HAN FET UNA PETITA DESCRIPCIÓ

NECESSITEM INFORMACIÓ DE JACQUES COUSTEAU: QUI ERA, QUAN VA NÀIXER, QUE VA FER...

JA SABEU QUE DESPRÉS L'HAURAN D'EXPLICAR ELLS A LA CLASSE; AIXÍ QUE MILLOR QUE HO FEU AMB ELLS I NO QUE IMPRIMIU DIRECTAMENT D'INTERNET I PROU, PERQUÈ DESPRÉS ELLS NO HO SABRAN EXPLICAR

CONTINUEM AMB ELS TALLERS

3. ARA TOCA PENSAR AMB ELS PASTÍS. EN UNA PRIMERA CONVERSA NO QUEDAVA CLAR SI HI ANAVA SAL O SUCRE. AIXÍ QUE HO VAM PROVAR. ARA JA ESTÀ CLAR! EL QUE HI VA ÉS SUCRE!

4. I QUINS INGREDIENTS? CADASCÚ VA APUNTAR QUINS INGREDIENTS HI VOL POSAR: SUCRE, CARAMELS, FARINA, NATA, VAINILLA, FRESA, XOCOLATA...

5. DIVENDRES HO VAM PROVAR. PRIMER VAM TASTAR TOTS ELS INGREDIENTS PER SEPARAT I DESPRÉS TOT JUNT PERÒ EL RESULTAT NO VA SER L'ESPERAT... QUÈ HA PASSAT? A VEURE SI AQUESTA SETMANA HO ENDEVINEM! ENS PODEU AJUDAR

ENS HO PASSEM MOLT BÉ FENT ELS TALLERS!

JA SABEU QUE PER NADAL CADA CLASSE FA UN REGAL A UNA ALTRA CLASSE. ENGUANY NOSALTRES FEM EL REGAL A LA CLASSE DELS PASTISSERS DE 3ANYSB.
DESPRÉS DE MOLT PARLAR VAM DECIDIR QUE VOLIEM FER UN PASTÍS DE VERITAT PERÒ PER A QUANTS I COM????
HAVIEM DE COMENÇAR A INVESTIGAR!!!

1. VAM APROFITAR UN DIMECRES QUE ELLS ESTAVEN A PSICO PER ANAR A INVESTIGAR QUANTS PASTISSERS SÓN. UNS QUANTS VAN CONTAR PENJADORS, ALTRES SOBRES DE MISSATGES, ALTRES MOTXILLES I UNS QUANTS VAN COPIAR ELS SEUS NOMS.

2. A LA CLASSE VAM POSAR EN COMÚ TOTA LA INFORMACIÓ I VAM VEURE QUE SÓN 26 PASTISSERS. UN ALTRE DIA VAM COPIAR-NE ELS NOMS

VIDEO INTERESSANT

BON DIUMENGE!
EN JESÚS HA PENJAT AL BLOG DE LA SEVA CLASSE (MÚSICS DE COLORS O 3ANYS A) UN VÍDEO MOLT INTERESSANT. EXPLICA UNA EXPERIÈNCIA A UNA ESCOLA DEL JAPÓ; ÉS DELICAT I EMOCIONANT.
UNA BESADA A TOTS I TOTES

Pensant en els altres from PrisMa on Vimeo.

FINS ARA HEM ANAT FENT...

BON DIA, JA FA QUASI UN MES QUE ESTEM A P5 I JA HEM FET MOLTES COSES:

- HEM PARLAT DELS CÀRRECS DE LA CLASSE I HEM FET DIBUIXOS PER ORGANITZAR-LOS

- HEM ESCRIT EL NOM PER A LES CAPSES ON GUARDEM LES FEINES

- HEM PARLAT DE COM VOLÍEM LA DECORACIÓ DE LA PORTA I L'HEM FET

- HEM COMENÇAT LA SÈRIE NUMÈRICA

- HEM ORDENAT I PENJAT S'ABECEDARI

- HEM PRACTICAT COM ES FA S'AUTORETRAT

I JA HEM COMENÇAT MOLTES DE LES ACTIVITATS HABITUALS: ASSEMBLEA, RACONS, PISCINA, TALLERS, MÚSICA, ANGLÈS, PSICOMOTRICITAT... I D'AQUÍ MOLT POC PROJECTE
AH, PER CERT AVUI LA PISCINA HA ANAT MOLT BÉ!!!!

horari

HORES	DILLUNS	DIMARTS	DIMECRES	DIJOUS	DIVENDRES
DE 9 A 10’30	ASSEMBLEA	ANGLÈS		ASSEMBLEA I TREBALL D’AULA	ASSEMBLEA I TA
		ASSEMBLEA I TREBALL D’AULA
	RACONS		PISCINA	ANGLÈS	MÚSICA
DE 10:30 A 11:15	PATI	PATI			PATI
DE 11:15 A 12:30	PROJECTE	RACONS D’AULA	ASSEMBLEA I TREBALL D’AULA	PSICO	CONTA-LLIBRES I PRÈSTEC
DE 12’30 A 14’30	DINAR	DINAR	DINAR	DINAR	DINAR
DE 14:30 A 16	PROJECTE	RACONS D’AULA	PROJECTE	RACONS INTRA- CICLE	TALLERS (ANGLÈS)

aquesta és una de les cançans preferides dels peixos i una manera de saludar-vos i donar-vos la benvinguda a aquest espai de comunicació entre tots els que formem els peixos

psicomotricitat

Aquest divendres ja hem començat les classes de música i la setmana que ve començarem la psicomotricitat.
Serà els dijous després de l'assemblea i l'esmorzar. Així que el mateix dijous els boixos i boixes ja han de dur els calcetins.
la piscina serà els dimecres però encara no comencem
també recordeu que el divendres ja és 1 d'octubre!!!

REUNIÓ DE DIMECRES 22

HOLA FAMÍLIES, RECORDEU QUE DEMÀ DIA 22 A LES 18'30 TENIM REUNIÓ PER PARLAR DELS ASPECTES GENERALS DEL CURS. US ESPERO A TOTS!

PRIMERA REUNIÓ

1. CALENDARI I HORARI REUNIONS PRINCIPI DE CURS PER ALS ALUMNES D'INFANTIL I PRIMÀRIA:

P3A ----------------------- dijous 9 de setembre a les 17:30h
P3B ----------------------- dijous 9 de setembre a les 18:30h

P4A ----------------------- dimarts 21 de setembre a les 17:30h
P4B ----------------------- dimarts 21 de setembre a les 18:30h

P5A ----------------------- dimecres 22 de setembre a les 17:30h
P5B ----------------------- dimecres 22 de setembre a les 18:30h

1r A,B,C i D ----------- dilluns 20 de setembre a les 14:00h
2n A,B i 3r A,B ------ dimarts 21 de setembre a les 14:00h
4t i 5è ------------------- dimecres 22 de setembre a les 14:00h

RECORDEU QUE L'ASSISTÈNCIA A LES REUNIONS HA DE SER
SENSE INFANTS.GRÀCIES

2. NOTA:
- Hi haurà servei de menjador a partir de dilluns 13 de setembre, excepte per als alumnes de nova incorporació de 3 anys.// Habrá servicio de comedor a partir del lunes 13 de septiembre, excepto para los niñ@s de nueva incorporación de 3 años.
- El servei d'escola matinera començarà a partir del dimarts 14 de setembre, excepte per als alumnes de nova incorporació de 3 anys.// El servicio de "escuela matinera" comenzarà el martes 14 de septiembre, excepto para l@s niñ@s de nueva incorporación de 3 años.